База знань
- Всі рубрики
- How to
- Бібліотека
- Досвід
- Методичка
Подкаст «ЖурфакТИ на війні» (Епізод 5): Історії з війни, спілкування та емоції. Розповідає фрілансерка Мирослава Ільтьо
Як правильно підходити до суспільно чутливих тем, як вибудовувати модель спілкування, поведінки і власне роботи — розповідає журналістка-фрілансерка Мирослава Ільтьо.
Подкаст «ЖурфакТИ на війні» (Епізод 4): Фіксери на війні після 24 лютого 2022 року. Розповідає Олена Максименко
Навіщо потрібні фіксери під час висвітлення війни? Чи достатньо знати іноземну мову, щоб працювати фіксером? Чим відрізняється робота українських та іноземних воєнних репортерів? Про це розповідає журналістка та фіксерка Олена Максименко.
Подкаст «ЖурфакТИ на війні» (Епізод 3): Редактор «Новинарні» Дмитро Лиховій про журналістику, журналістів, пошук та перевірку інформації у час війни
Як перевірити достовірність інформації під час війни, де її шукати; як формувати і де знаходити теми. Про те, як зробити якісне сучасне затребуване видання і як тримати та нарощувати увагу аудиторії розповідає головний редактор інтернет-видання «Новинарня» Дмитро Лиховій.
Жанна Безп’ятчук: На магістратурі з журналістики нас навчили, що головне під час війни — це правильно розповідати про людей і їхні страждання
Жанна Безп’ятчук вивчала політологію у Києво-Могилянській академії та закінчила магістерську програму Erasmus Mundus з журналістики. Остання дала їй змогу навчатися у Данській школі медіа і журналістики, Амстердамському університеті та університеті Суонсі (Уельс, Велика Британія). Зараз Жанна Безп’ятчук — кореспондентка BBC News Україна, а до цього працювала на hromadske та Радіо Свобода.
Подкаст «ЖурфакТИ на війні» (Епізод 2): Фотограф та викладач Могилянки Сергій Коровайний про бачення війни через об’єктив камери та роботу зі студентами
У другому епізоді викладач Могилянської школи журналістики та фотограф Сергій Коровайний розповідає, що потрібно знати, вміти і усвідомлювати фотокореспондентові перед поїздкою у зону бойових дій, як рятувати себе від побаченого, як перезавантажуватися, а також ділиться досвідом викладання під час воєнного стану.
Подкаст «ЖурфакТИ на війні» (Епізод 1): Як змінилася робота редакції «Бігус-інфо» після 24 лютого 2022 року. Розповідає Аліса Юрченко
Академія викладачів журналістики презентує нову серію подкастів “ЖурфакТИ” про роботу журналістів під час війни. Авторка та ведуча подкасту: Надія Зінченко
Мобільна журналістика: як розповісти свою історію за допомогою смартфона
Не нашкодь: як працювати з людьми, які пережили травму. Конспект семінару Євгенії Подобної
Журналістка та воєнна кореспондентка Євгенія Подобна десять років працює з людьми, переважно з військовослужбовцями, які пережили події, що травмують: полон, катування, насилля, втрату рідних через війну. За цей час вона виробила для себе принципи етичного спілкування, які дають змогу вберегти героїв від додаткового стресу. За її словами, журналіст, як і лікар, має дотримуватися головного правила у роботі з травмованими людьми — «Не нашкодь». А ще — що всі ми різні і універсальних правил, які підходили б абсолютно усім, не існує.
Подкаст як навчальний інструмент: саме час опанувати
Про подкасти в навчальному процесі – як їх використовувати та створювати – ми редакція JTA.com.ua попросила написати викладачку Факультету журналістики Львівського національного університету імені Івана Франка Парасковію Дворянин.
Мільйон переглядів за пів року: як український стартап у Чехії став найбільшим україномовним медіа
Щодня в Google мільярди запитів. З початком широкомасштабної війни росії проти України мільйони з них стосувалися типових питань: як евакуюватися, куди звернутися за кордоном, чи можу взяти з собою собаку… Як відповідь на ці питання у Чехії і з’явився проєкт ProUkrainu.cz — інтернет-портал для українців, які приїхали в Чеську Республіку через війну в Україні. На прохання «Академії викладачів журналістики» засновниця та шеф-редакторка сайту Наталя Агаркова розповідає їхню історію.
Доступ до публічної інформації: що потрібно знати під час війни
Як з 24 лютого змінився доступ до публічної інформації –під час тренінгу Центру демократії та верховенства права (CEDEM) розповіли експертки Тетяна Олексіюк та Оксана Ващук-Огданська. Публікуємо нотатки з їхнього тренінгу, що можуть стати в нагоді журналістам, викладачам журналістики та студентам, які користуються можливостями законодавства про доступ до публічної інформації під час підготовки журналістських матеріалів у редакціях та під час навчального процесу.