Запропонована тема буде опрацьована в межах навчальної дисципліни «Медіакомпетентність», яка викладається для студентів 2 курсу спеціальності С7 «Журналістика». Авторка: Анжеліка Досенко
Заняття проводиться як практичне в межах дисципліни «Журналістський фах» для студентів другого року навчання бакалаврської програми «Журналістика». Авторка: Валентина Стєкольщикова
Заняття проводиться в межах курсу «Креативне письмо» для студентів 4 курсу спеціальності С7 Журналістика, освітньо-професійної програми «Журналістика». Авторка: Наталія Тяпкіна
Заняття проводиться в межах дисципліни «Основи медіавиробництва» для студентів 1 курсу бакалаврської програми «061 Журналістика». Авторка: Анастасія Зелінська
Практичне заняття є складовою частиною дисципліни «Безпека життєдіяльності журналіста та цивільний захист» для студентів першого курсу бакалаврського рівня вищої освіти освітньої програми «Журналістика». Авторка: Тетяна Решетуха.
Заняття проводиться в межах дисципліни «Інформаційні технології в медіагалузі» для першого року навчання бакалаврської програми «061 Журналістика». Це лабораторне заняття, обсяг — 4 години. Авторка: Наталія Загоруйко.
Заняття рекомендоване для студентів спеціальності «Журналістика» першого освітнього рівня (бакалавр), дисципліни «Етика медіадіяльності». Авторка: Алла Коваленко.
Заняття проводиться як лекційне в межах дисципліни «Журналістське розслідування» для третього року навчання бакалаврської програми «Журналістика». Авторка: Анастасія Сімашова
Заняття проводиться у межах курсу «Сучасний медіатекст» для студентів другого року бакалаврату спеціальності «Журналістика». Авторка: Наталія Пономаренко
Штучний інтелект, машинне навчання, велика мовна модель, діпфейки — дізнайтесь про ці визначення з методичних рекомендацій для викладачів факультетів та кафедр журналістики.
Як аналізувати дані й за допомогою них протидіяти дезінформації, можна дізнатися з методичних рекомендації для викладачів факультетів та кафедр журналістики.
Якими є етапи верифікації інформації та головні онлайн-інструменти для перевірки різного контенту можна дізнатися з методичних рекомендації для викладачів факультетів та кафедр журналістики.