Ми живемо у новому світі, але використовуємо старі концепції
Сергій Квіт, президент «Києво-Могилянської академії», розмірковує про виклики, з якими стикається сучасна журналістика.
Сергій Квіт, президент «Києво-Могилянської академії», розмірковує про виклики, з якими стикається сучасна журналістика.
У контексті цифрової грамотності старша вікова група неоднорідна: поки одні ведуть блоги та вивчають можливості ШІ, другі бояться натиснути на смартфоні щось не те. Чому так відбувається — пояснює Інна Єрмакова.
Чому не варто відмовлятися від концепту медіаграмотності — про це у своїй колонці розмірковує Діана Дуцик, виконавча директорка ГО «Український інститут медіа та комунікації».
Як Росія використовує формулу «культура поза політикою» для прикриття своєї експансії і воєнних злочинів? Чим зачарувала Захід «російська душа» і як цей міф працює сьогодні?
І чому це особливо важливо для журфаків — пояснює Ігор Дармостук, шефредактор медіа «КиївВлада» й викладач Навчально-наукового інституту журналістики КНУ імені Тараса Шевченка.
Якщо ШІ-детектор покаже, що роботу студента, найімовірніше, згенерував ШІ, викладач щонайменше відправить того на перездачу. Чи можна на подібні програми покладати таку відповідальність — розбиралася Надія Баловсяк, доцентка Школи журналістики та комунікацій УКУ та IT-дослідниця.
З нагоди професійного свята Вікторія Теравська, редакторка сайту JTA, розмірковує про неочевидну перевагу журналістів.
Згортання демократій на фоні економічної нестабільності надзвичайно негативно впливає на свободу слова в багатьох країнах світу. Така ситуація виникла вперше після Другої світової війни. Де місце України в цьому непростому світі.
І чому уникання медіа не має сенсу — пояснює Марія Мурумаа-Менгель, естонська медіадослідниця та доцентка медіадосліджень Тартуського університету.
Та як російська пропаганда може обертати добросовісність шведських медіа проти них — пояснює український медіадослідник Роман Горбик, який має великий досвід дослідницької та викладацької роботи у шведських установах.
Днями було презентувано результати дослідження ринку медіаграмотності в Україні. Навколо них розгорнулася активна дискусія. Свою позицію висловила і Діана Дуцик.
Чому ми не маємо бути пасивними учасниками цифрового середовища — розмірковує Джуліан Макдугалл, професор, керівник докторантської програми з креативної та медійної освіти у Борнмутському університеті.