Майже всі корпуси університету (у тому числі той, де знаходиться кафедра журналістики) тією чи іншою мірою постраждали від обстрілів, але в ХНУ імені В.Н. Каразіна продовжують навчати студентів у комбінованому режимі.
Про плюси та мінуси асинхронного навчання, а також про те, як зробити цей процес ефективним, в тому числі за допомогою онлайн-інструментів, читайте у публікації.
В інтерв’ю для Академії викладачів журналістики професорка кафедри журналістики ДонНУ імені Василя Стуса Наталія Стеблина розповіла, з якими викликами стикнувся колектив викладачів через війну.
Росіяни в Україні діють в парадигмі анонімної війни XX століття. Вони не розуміють, що зараз є багато інструментів відновлення доказової бази, впевнений національний радник з юридичних питань Координатора проєктів ОБСЄ в Україні Олександр Водянніков.
Ніна Йельмгрен зі Шведського фонду підтримки журналістів має 5-річний досвід роботи під час збройного конфлікту в Афганістані. Днями вона провела майстер-клас для українських журналістів про виклики на війні: про важливість перевірки джерел, повагу до інтерв’юерів та те, як вижити в реальності, яку ми воліли б ніколи в житті не бачити.
Чому в соцдослідженнях звертають увагу на формулювання запитань та відповідей? Що таке репрезентативність вибірки? Як «читати» опитування? Про це говорила експертка з соціальних досліджень, старша викладачка кафедри соціології Національного університету «Києво-Могилянська академія» Тетяна Костюченко під час вебінару з викладачами журналістики.
Навіщо створюються діпфейки і про які алгоритми їхнього виявлення повинні знати медійники? Дата-аналітик Світового Банку, керівник відділу навчання YouControl Михайло Кольцов провів вебінар на цю тему для викладачів журналістики. А ми занотували основні тези та поради, про які говорив лектор.
Хоча пандемія колись закінчиться, здобутки дистанційки залишаться з нами, і разом з ними – програми та інструменти, які покликані полегшити життя викладача. Розповімо про найпопулярніші та найкорисніші з них.
Український інститут медіа та комунікації спільно з IREX проводять серію вебінарів для викладачів журналістики. 26 січня заступниця гендиректора Українського національного інформагентства «Укрінформ» Марина Сингаївська поспілкувалася з освітянами про пошук та перевірку джерел інформації, а також про свій досвід викладання та співпраці зі студентами. Публікуємо тези її розповіді.
Академія викладачів журналістики продовжує серію онлайн-семінарів для викладачів журналістики «Ділимось досвідом для змін!». Міла Мороз записала конспект семінару «Як психоемоційно вберегти себе в професії: вміння розділяти особисте та професійне, профілактика вигорання на роботі», який провела практична психологиня Наталя Улько.