Підтримати
En
Пошук
Підтримати
En

Тренди

  • Всі рубрики
  • Аналітика
  • Медіадослідження
  • Медіатренди
Медіатренди
Міла Мороз
Як змінилася сфера медіаграмотності після повномасштабного вторгнення Росії

Незважаючи на повномасштабну війну, в сфері медіаграмотності продовжує працювати багато громадських організацій. Вони реалізують широкий спектр проєктів. Про те, що змінилося в їхній роботі під час війни говорили 29 червня під час другої сесії міжнародної експертної конференції «Медіаграмотність у час війни: нові виклики та трансформації». Ми законспектували головні тези представників донорських та громадських організацій.

Медіатренди
Міла Мороз
Безпековий вимір сфери медіаграмотності

Медіаграмотність є частиною національної безпеки і має такою залишатися і після війни. Про це говорили на міжнародній конференції «Медіаграмотність під час війни: нові виклики та трансформації», організованій Українським інститутом медіа та комунікації у партнерстві з Національним проєктом з медіаграмотності «Фільтр»

Медіатренди
Тетяна Гонченко
«Медіаграмотність має починатися з садочка»: про роль освіти у розвитку медіаграмотності під час війни

Про те, як імплементувати медіаграмотність у систему освіти, говорили 29 червня під час третьої панелі міжнародної експертної конференції «Медіаграмотність у вас війни: нові виклики та трансформації». Ми законспектували головні тези експертів.

Медіатренди
Тетяна Гонченко
Між журналістом та громадянином: з якими викликами стикнулися українські медіа під час війни

З початком повномасштабного наступу росії робота українських журналістів кардинально змінилася. Вони опинилися перед масою викликів. Зокрема — як відділити свою громадянську позицію від професійних обов’язків. Або як не потонути у самоцензурі, і в той же час не нашкодити своїй державі оприлюдненням небажаної інформації.

Медіатренди
Анастасія Плис
3D технології та розширена реальність: як застосувати їх у вищій освіті

3D технології та розширена реальність змінюють процес навчання та впливають на майбутнє вищої освіти. Як це відбувається, дослідили експерти організації EDUCAUSE.

Медіатренди
Міла Мороз
Чи потрібно навчати медіаграмотності під час війни? Думки експертів

Журналісти та викладачі журналістики про роль медіаграмотності в умовах війни та про необхідність зробити її обов’язковим компонентом навчання у вищій школі для всіх спеціальностей.

Медіатренди
Міла Мороз
Інфомедійна грамотність та журналістська освіта: нотатки з дискусії викладачів журналістики та презентації «Конструктор вправ»

Чи має бути інфомедійна грамотність наскрізною в освіті майбутніх журналістів (як основа професії) або ж викладатися окремим предметом? Таке запитання лягло в основу обговорення «Інфомедійна грамотність та журналістська освіта», під час якого ГО «Український інститут медіа та комунікації» та Рада міжнародних наукових досліджень та обмінів (IREX) в Україні провели презентацію нового посібника для викладачів-медійників.

Медіатренди
Анастасія Плис
Виклики онлайн-навчання, фідбек від студентів та саморозвиток: яким був 2021 рік для викладачів журналістики

Підводимо підсумки 2021 року та ділимося досвідом викладачів журналістики із чотирьох українських університетів.

Медіатренди
Міла Мороз
Медіаграмотність у Латвії та країнах Східного партнерства: виклики та рекомендації

Підвищення медіаграмотності аудиторії вже давно на порядку денному в Україні, Латвії, Грузії, Молдові. Про головні виклики у цій сфері та можливі шляхи покращення ситуації говорили парламентарі з чотирьох згаданих країн під час однієї з панелей конференції Baltic Centre for Media Excellence, що відбулася 10 грудня 2021 року. «Академія викладачів журналістики» занотувала основні тези, які можуть бути цікавими для українських викладачів, громадських організацій та політиків.

Медіатренди
Анастасія Плис
Керівниця EJTA Надя Віссерс: Запропонований нами набір компетенцій став еталоном журналістської освіти у країнах Європи

Надя Віссерс — директорка Європейської асоціації з підготовки журналістів (EJTA). Сьогодні ця організація налічує понад 80 журналістських університетів, шкіл та центрів підготовки кадрів із понад 30 країн Європи. EJTA створює платформу для обміну знаннями та дискусій щодо того, якою має бути сучасна журналістська освіта та журналістика в цілому.

Медіатренди
Євген Савватєєв
Ярина Серкез: Освіта – це відповідальність студента, а викладач допомагає засвоїти матеріал та надихнути

Ярина Серкез працює в американських найвпливовіших медіа з 2017-го року. Була графічною редакторкою в The Wall Street Journal, а зараз працює у відділі Opinion в The New York Times. Її матеріали поширюють сенатори, науковці, кандидат в президенти. Серед багатьох її нагород – престижна Data Journalism Awards.

Медіатренди
Міла Мороз
Вступ-2021. Які ЗВО набрали найбільше бюджетників зі спеціальності «журналістика»?

Цього року спеціальність «журналістика» — сьома за популярністю серед абітурієнтів. Попереду неї лише гуманітарні, правові, управлінські, IT-спеціальності та педагогіка. Пропонуємо детальний аналіз вступної кампанії на журналістські бакалаврати.