База знань

  • Всі рубрики
  • How to
  • Бібліотека
  • Досвід
  • Методичка
Досвід
Олена Чуранова
Як проводити інтерв’ю з військовими, аби не зашкодити їм, собі та Україні. Конспект вебінару Аліни Сарнацької

Про неприпустимі запитання військовим, як реагувати на відмову від надання коментаря і як побудувати ефективну розмову на фронті — про це у конспекті з вебінару Аліни Сарнацької.

Досвід
Надія Зінченко
Стресостійкість і любов до того, що робиш. Як це — працювати гостьовим редактором на телебаченні

За якими критеріями обирати експертів для програм, з чого краще починати кар’єру та що є найважливішим в роботі на телебаченні — розповідають гостьові редактори трьох українських телеканалів.

Досвід
Світлана Максимець
Як готують радіоновини на Суспільному. Конспект вебінару Людмили Павленко

Що таке ньюзгезерінг, як працюють журналісти конвергентного ньюзруму Суспільного, які особливості роботи радійної редакції, розповідає шефредакторка радіоновин Суспільного Людмила Павленко.

Досвід
Олена Кущенко
Секрети й факапи: навіщо журналістам подкасти і як навчитися їх записувати

Про свій досвід запису подкастів — спілкування зі спікерами, технічні нюанси, екстремальні умови — розповідають українські медійники та представники громадських організацій.

Досвід
Парасковія Дворянин
Як за допомогою гри заохотити студентів-журналістів розвивати особистий бренд у соцмережах

На запрошення JTA викладачка ЛНУ ім. І. Франка Парасковія Дворянин детально описала, як розробляла вебквест для студентів-журналістів четвертого курсу.

Досвід
Світлана Чернецька
«Турбота про журналістику майбутнього полягає у розвитку людей, які її творитимуть»: як працює Школа журналістики та комунікацій УКУ під час війни

Як студентів-журналістів вчать реагувати на виклики, протидіяти гібридним загрозам й вводити іноземців в український контекст, розповідає директор Школи о. Андрій Шестак.

Досвід
Оксана Почапська
Довга підготовка та відчуття захищеності. Як це — проводити наукове дослідження в Польщі

Доцентка кафедри журналістики КПНУ ім. І. Огієнка Оксана Почапська стала однією із 48 учасників стипендіальної програми для докторантів PASIFIC. Упродовж 24 місяців відібрані кандидати проводять наукові дослідження в інститутах Польської академії наук.

Досвід
Марина Курильчук
Багато читати й цінувати себе. Як це — працювати SMM-ником у медіа

Які вміння найважливіші для майбутнього SMM-ника та наскільки його креатив має відповідати журналістським стандартам, розпитали у представників трьох українських медіа.

Досвід
Світлана Чернецька
«Викладати онлайн, коли у студентів вимкнені камери, — це виклик». Як працює кафедра журналістики та PR-менеджменту «Острозької академії» під час війни

Завідувач кафедри, кандидат філологічних наук Роман Шулик розповідає, що підштовхнуло його відкрити освітню програму «Реклама та зв’язки з громадськістю», чому дистанційний формат навчання не завжди полегшує життя та що буде далі в медіатрендах.

Досвід
Надія Зінченко
Постійна комунікація та емпатія: як це — працювати гостьовим редактором на радіо

Аби вступники та першокурсники краще розуміли, як вони можуть реалізувати себе після журфаку, JTA створить серію матеріалів про різні посади у медіа. Першим буде текст про те, чим займається гостьовий редактор на радіо.

Досвід
Ольга Чайко
Особливості роботи журналіста на деокупованих територіях. Як не налаштувати людей проти себе і не зашкодити ні собі, ні іншим

Журналістка Факти ICTV Ольга Чайко розповідає, як працювати на деокупованих територіях так, щоб не зашкодити ні собі, ні людям.

Досвід
Світлана Чернецька
Волонтерство, діджиталізація та «дива академічної гнучкості»: як під час повномасштабної війни працює кафедра журналістики Чернівецького національного університету ім. Юрія Федьковича

Про вплив війни на навчання, адаптацію й очікування від нової вступної кампанії — розповіла докторка наук з соціальних комунікацій, завідувачка кафедри журналістики Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича Любов Василик.