Підтримати
En
Пошук
Підтримати
En

База знань

  • Всі рубрики
  • How to
  • Бібліотека
  • Досвід
  • Методичка
How to
Ольга Ожогіна
Доступ до публічної інформації: що потрібно знати під час війни

Як з 24 лютого змінився доступ до публічної інформації –під час тренінгу Центру демократії та верховенства права (CEDEM) розповіли експертки Тетяна Олексіюк та Оксана Ващук-Огданська. Публікуємо нотатки з їхнього тренінгу, що можуть стати в нагоді журналістам, викладачам журналістики та студентам, які користуються можливостями законодавства про доступ до публічної інформації під час підготовки журналістських матеріалів у редакціях та під час навчального процесу.

How to
Олена Кущенко
Журналістика культури: чому вона важлива під час війни. Конспект вебінару Тетяни Пушнової

Що таке журналістика культури? Де шукати теми для публікацій? Як зацікавити студентів розбиратися в культурній тематиці? Як інтегрувати культурну журналістику в навчальний процес? Про це викладачам журналістки розповіла медіапродюсерка і репутаційна менеджерка Тетяна Пушнова під час онлайн-семінару, що відбувся 5 жовтня в межах проєкту «Академія викладачів журналістики» за підтримки Deutsche Welle Akademie. Публікуємо головні тези її розповіді від першої особи.

How to
Ольга Ожогіна
Чому українців банять у соцмережах ? Конспект вебінару Ігоря Розкладая

З початком повномасштабної війни в Україні сотні журналістів, блогерів, активістів та лідерів думок почали висвітлювати наслідки російської агресії в соцмережах, щоб розповісти світу правду про військові злочини росіян.

How to
Роман Пазюк
Як створювати навчальні відео: поради тренера JTA Романа Пазюка

Викладач Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича і тренер Академії викладачів журналістики Роман Пазюк розповідає, чому варто записувати навчальні відео, якими вони бувають та дає практичні рекомендації, як їх створювати.

How to
Міла Мороз
Що робити, щоб журналістський матеріал про війну став доказом у міжнародних судах – поради юриста

Росіяни в Україні діють в парадигмі анонімної війни XX століття. Вони не розуміють, що зараз є багато інструментів відновлення доказової бази, впевнений національний радник з юридичних питань Координатора проєктів ОБСЄ в Україні Олександр Водянніков.

How to
JTA.com.ua
Нетравматичні методи інтерв’ю з мігрантами і біженцями
How to
JTA.com.ua
Як зробити інтерв’ю з людьми, які пережили травму
How to
Міла Мороз
Як уникнути маніпуляцій соціологічними даними? Конспект вебінару Тетяни Костюченко

Чому в соцдослідженнях звертають увагу на формулювання запитань та відповідей? Що таке репрезентативність вибірки? Як «читати» опитування? Про це говорила експертка з соціальних досліджень, старша викладачка кафедри соціології Національного університету «Києво-Могилянська академія» Тетяна Костюченко під час вебінару з викладачами журналістики.

How to
Міла Мороз
Як розпізнати діпфейк: конспект вебінару Михайла Кольцова

Навіщо створюються діпфейки і про які алгоритми їхнього виявлення повинні знати медійники? Дата-аналітик Світового Банку, керівник відділу навчання YouControl Михайло Кольцов провів вебінар на цю тему для викладачів журналістики. А ми занотували основні тези та поради, про які говорив лектор.

How to
Міла Мороз
Як знаходити та перевіряти джерела інформації: конспект вебінару Марини Сингаївської

Український інститут медіа та комунікації спільно з IREX проводять серію вебінарів для викладачів журналістики. 26 січня заступниця гендиректора Українського національного інформагентства «Укрінформ» Марина Сингаївська поспілкувалася з освітянами про пошук та перевірку джерел інформації, а також про свій досвід викладання та співпраці зі студентами. Публікуємо тези її розповіді.

How to
Міла Мороз
Метод Ейнштейна і магічні питання: конспект порад для викладачів з семінару про вигорання

Академія викладачів журналістики продовжує серію онлайн-семінарів для викладачів журналістики «Ділимось досвідом для змін!». Міла Мороз записала конспект семінару «Як психоемоційно вберегти себе в професії: вміння розділяти особисте та професійне, профілактика вигорання на роботі», який провела практична психологиня Наталя Улько.

How to
Наталя Шевченко
Популяризатори науки: кого читати і дивитися, щоби дізнатися більше

У новому матеріалі Наталя Шевченко пояснює, чому не кожен лікар є фаховим експертом, наголошує на необхідності самоосвіти і радить, звідки можна черпати адекватну інформацію з науково-популярної тематики та розширювати свої знання.