У 2019 році УІМК реалізував проєкт «Посилення спроможності викладачів українських вишів (факультетів журналістики) викладати журналістику конфлікту» за підтримки Фонду розвитку ЗМІ Посольства США в Україні.
В рамках проєкту було проведене опитування викладачів факультетів та кафедр журналістики і підготовлено аналітичний звіт «Оцінка потреб викладачів факультетів журналістики щодо викладання теми висвітлення збройного конфлікту».
На основі оцінки потреб викладачів був розроблений методичний посібник «Як викладати журналістику конфлікту». До цієї роботи були долучені експерти, журналісти та психологи. Зокрема авторами та авторками посібника є медіаюристка Людмила Опришко, експерт з питань інформаційної безпеки Роман Шутов, медіаекспертки Діана Дуцик та Марина Дорош, журналістка Марія Семенченко.
Також розроблений посібник ліг в основу двох дводенних тренінгів з методики викладання журналістики конфлікту, які прошйло 40 викладачів та викладачок журналістики з різних вищих освітніх закладів України. Вони мали змогу також відвідати редакції, журналісти яких часто працювали на лінії вогню, зокрема “Донбас.Реалії” (Радіо Свобода) та Громадське ТБ.
Методику було апробовано в 5 університетах:
- Тернопільському національному педагогічному університеті ім. В.Гнатюка,
- Донецькому національному університеті ім. В.Стуса,
- Запорізькому національному університеті,
- Львівському національному університеті ім. І.Франка,
- Кам’янець-Подільському національному університеті.
163 студенти-журналісти різних років навчання взяли участь у заняттях за розробленою методологією.
Проєкт загалом мав позитивні результати, отримав хороші відгуки від учасників.