Роман Горбик
Медіадослідник, викладач та письменник. Зараз працює в Седертернському університеті та в Університеті Умео (Швеція) над дослідницьким проектом про фейкові новини як наратив. Роман отримав свій ступінь PhD 2017 року в Седертернському університеті із дисертацією про медіатизовані наративи про Європу і їхній вплив на зв’язки між політиками та журналістами Східної Європи. До цього отримав спільний міжнародний магістерський ступінь в Орхуському та Гамбурзькому університетах, прослухавши курси також в Амстердамі та Університеті Каліфорнії, Берклі. В Україні закінчив Київський національний університет імені Тараса Шевченка. Крім академічної кар’єри, Роман працює як журналіст та сценарист.
Оксана Почапська
Медіадослідниця, викладачка, письменниця, медіатренерка. Отримала ступінь кандидата наук із соціальних комунікацій (2009 р.) у Львівському національному університеті імені Івана Франка (захист відбувався у Київському національному університеті імені Тараса Шевченка). У 2009 році брала участь у проєкті підвищення кваліфікації викладачів журналістики US Summer Institutes в Коледжі журналістики і комунікацій Університету Флориди (Gainesville, Florida, USA). З 2020 року є головою ГО «Подільська освітня платформа», яка займається проведенням освітніх і просвітницьких заходів. Пройшла серію тренінгів від «Академії Української Преси», IREX та АМО (Чехія), спрямованих на розвиток інфомедійної грамотності, розвиток навичок роботи із відкритими базами даних й статистичної обробки інформації. Співпрацює із IREX в межах проєкту «Вивчай та розрізняй: Інфомедійна грамотність» (у 2023 році – як тренерка у базовому тренінгу для вчителів закладів загальної середньої освіти). У 2020 році проходила наукове стажування при факультеті журналістики Католицького університету в Ружомберку (Словаччина). Має досвід роботи як журналіст і технічний письменник у міжнародних компаніях. Сьогодні працює на посаді доцента кафедри журналістики Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, виконує дослідницький проєкт, пов’язаний із вивченням впливу медіа на свідомість аудиторії, при Інституті філософії і соціології Польської академії наук. Випускниця «Академії викладачів журналістики».
Катерина Сіріньок-Долгарьова
Медіадослідниця, медіатренерка, доцентка і заступниця декана журфаку Запорізького національного університету. Має ступінь магістра журналістики й англійської філології (Запорізький національний університет), кандидат наук із соціальних комунікацій (КНУ імені Тараса Шевченка). Має досвід навчання, досліджень і викладання в Європі і США за програмами UGRAD (Університет Грейсленд, США), Fulbright Research and Development Program (Південноілінойський університет, США), IREX UASP (Університет Штату Юта, США), Erasmus+ (університети Німеччини, Польщі, Швеції, Великобританії). Наразі є гостьовою дослідницею і викладачкою в Мічиганському університеті (США). Випускниця «Академії викладачів журналістики».
Анастасія Гринько
Медіадослідниця, викладачка та медіатренерка. Викладає курси з комунікацій на факультеті бізнесу в університеті прикладних наук Люцерна (Lucerne University of applied sciences and arts). Практичний досвід здобула у сфері стратегічних комунікацій, працюючи з міжнародними банками в агенції Weber Shandwick та очолюючи відділ стратегічних комунікацій Інституту Відкритого Суспільства в Києві. У 2012 році Анастасія захистила дисертацію на тему прозорості медіа та Public Relations в Автономному Університеті Барселони. Результати її досліджень зʼявилися у Media Transformations, Central European Journal of Communication, Public Relations Journal та інших peer-reviewed виданнях. Анастасія розробляла і викладала курси та проводила дослідження в Могилянській Школі журналістики (Київ), Колумбійському Університеті (Нью-Йорк) та Університеті Святого Августина (Гьоттінген, Німеччина). Як тренерка співпрацювала з StopFake.org, Iнститутом відкритого суспільства, Internews, USAID, PEN International та іншими організаціями.
Роман Пазюк
Викладач Чернівецького національного університету, журналіст з великим досвідом роботи в локальних медіа, зокрема на радіо та телебаченні. Отримав ступінь кандидата філологічних наук та магістра філології в Чернівецькому університеті, де зараз працює на кафедрі журналістики. Викладає курси, сфокусовані на отриманні технічних навичок: фотожурналістику, графічний дизайн, основи анімації, аудіо та відеомонтаж тощо. Крім формальної освіти, Роман пройшов низку додаткових тренінгів та стажувань, зокрема Цифрові медіа для університетів (в Могилянській школі журналістики) та програму для тренерів проєкту TEMPUS “Crossmedia und Qualitätsjournalismus”. Крім цього, Роман веде власний блог conspectus.online, де розповідає, як покращити технічні навички.
Аліна Мосендз
Журналістка та медіаекспертка з понад десятирічним досвідом роботи у галузі. Випускниця Могилянської школи журналістики (2011), Київського міжнародного університету (2009) та Київського національного лінгвістичного університету (2011). Як журналістка, Аліна працювала в низці українських медіа, фокусуючись на міжнародних новинах. Проходила стажування в Deutsche Welle та на Голосі Америки.
З 2015 є редакторкою іспанської служби StopFake.org та фактчекеркою проєкту. Як медіаекспертка та тренерка співпрацює з низкою українських та міжнародних організацій, що фокусуються на фактчекінгу та медіаграмотності, зокрема у проєкті «Вивчай та розрізняй» від IREX. Окрім кар’єри в журналістиці, працює перекладачкою іспанської та англійської мов.
Олена Чуранова
Журналістка, фактчекерка проєкту StopFake.org та медіатренерка. Отримала ступінь магістра в Могилянській школі журналістики (2010) і бакалавра журналістики - у Запорізькому національному університеті. Закінчила аспірантуру Національного університету «Києво-Могилянська академія». Пройшла десятки тренінгів від BBC Media Action, Школи професійної журналістики «Нова Україна», Інтерньюз-Україна, European University Institute. Працювала як журналістка та аналітикиня у низці медіа та організацій, зокрема в Голосі Америки, Українському радіо, ГО «Інститут масової інформації», NewsMavens. Співавторка посібника для журналістів «Правила світу інформації: як українським медіа наблизитися до європейських стандартів». Має досвід роботи медіатренеркою і співпрацює з низкою українських і міжнародних організацій, зокрема EUvsDisinfo.
Парасковія Дворянин
Медіадослідниця, завідувачка кафедри радіомовлення і телебачення факультету журналістики ЛНУ ім. І. Франка, українська журналістка, експертка Національного Агентства з питань якості вищої освіти (НАЗЯВО). Закінчила факультет журналістики Львівського національного університету І. Івана Франка. Очолювала службу новин на «Радіо Люкс», працювала шеф-редактором новин «24 каналу», директором з інформаційних проєктів ТРК «Люкс». Авторка і ведуча радіо і телепрограм, зараз теж працює як журналіст-інтерв’юер для закордонних видань.
Отримала науковий ступінь PhD з соціальних комунікацій у 2017 році. Наукові інтереси: новинний контент, конвергентні редакції,, формування брендів у журналістиці; PR-технології. Двічі здобувала Національну премію «Телетріумф» в галузі телебачення. Випускниця «Академії викладачів журналістики».
Ірина Копистинська
Медіадослідниця, викладачка, доцентка кафедри журналістики Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника. Окрім академічної освіти на філологічному факультеті Чернівецького національного університету та в аспірантурі Інституту журналістики КНУ ім. Т. Шевченка, пройшла низку сертифікованих курсів. Зокрема, від Академії української преси, UMES.
Викладала на кафедрі журналістики в Чернівецькому національному університеті та була завідувачкою кафедри журналістики, реклами та зв’язків з громадськістю в Університеті Короля Данила. Журналістка з понад 20-річним стажем роботи у різних регіональних та всеукраїнських друкованих та аудіовізуальних медіа (зокрема, «Газета по-українськи», «Українське слово», «Суспільне. Івано-Франківськ»). Керівниця студентського телебачення Stefanyk-TV. Випускниця «Академії викладачів журналістики».
Юлія Любченко
Медіадослідниця, медіатренерка, доцентка кафедри журналістики Запорізького національного університету, кандидатка наук із соціальних комунікацій (Класичний приватний університет, м. Запоріжжя). Пройшла серію тренінгів і стажувань від «Академії Української Преси», IREX, Thomson Media (Німеччина), АМО (Чехія), в межах яких розвивала інфомедійну грамотність, вчилась працювати з відкритими базами даних, створювати подкасти. Співпрацює з Interlink Academy з розробки онлайн-курсів із медіаграмотності. Має журналістський досвід на телебаченні і радіо. Одна з авторів подкасту «Неумовно». Випускниця «Академії викладачів журналістики».
Наталія Островська
Медіадослідниця, медіатренерка, літературна редакторка, доцентка кафедри журналістики Національного університету «Запорізька політехніка», кандидатка наук із соціальних комунікацій (Класичний приватний університет, захист у КНУ імені Тараса Шевченка). Веде активну тренерську діяльність із медіаграмотності та правозахисної журналістики. З 2020 р. була медіатренеркою міжнародних програм. Є співавторкою онлайн-курсів із медіаграмотності в Interlink Academy. Має понад 20-річний досвід співпраці з видавництвами науково-навчальної літератури. Пройшла серію тренінгів від Media Development Foundation, DW Akademie, Центру демократії та верховенства права (ЦЕДЕМ), «Академії Української Преси», ІРРП, «Інтерньюз-Україна» та АМО (Чехія). Випускниця «Академії викладачів журналістики».
Наталя Римар
Сертифікована бізнес-тренерка, тренерка DW
Akademie, HR консультантка, фасилітаторка,
викладачка англійської мови. Наталія має 18 років досвіду в сфері навчання та розвитку, 11 років досвіду в сфері HR (IT та медіа). Її головна спеціалізація - це навчання та менторство тренерів, управління людьми, особиста ефективність та комунікація. Має реалізовані проєкти з Академією Суспільного мовлення, Українською правдою, Академією Української Преси, Ukrainian Media E-School, Luxoft, DataArt, Neogames, Deutche Welle Akademie, DanIT, Міжнародним Фондом Відродження.
Дарія Орлова
Медіадослідниця, старша викладачка Могилянської школи
журналістики (Національний університет “Києво-
Могилянська академія”). 2013 року отримала ступінь
PhD з масових комунікацій в Автономному
університеті Барселони. Її дисертація присвячена
репрезентації Європи у медіатизованому дискурсі
українських політичних еліт. Навесні 2016 року Дарія
Орлова була гостьовою викладачкою Центру
російських, східноєвропейських та євразійських
студій Стенфордського університету. Як незалежна
медіаекспертка та дослідниця, співпрацює з
українськими та міжнародними організаціями,
зокрема долучалась до проєктів Freedom House,
USAID та ін. До того, як розпочати академічну кар’єру,
працювала в англомовній українській газеті Kyiv Post.
Лариса Раренко
Випускниця "Академії викладачів журналістики"(2021) і тренерка - з 2022 року. Викладачка кафедри журналістики Чернівецького національного університету ім.Ю.Федьковича. Серед її навчальних курсів - "Мультимедіапродукція", "Електронні видання", "Робота з онлайн-платформами", "Веб-дизайн та HTML", "Брошури та ілюстрації", "Фактчекінг та інформація". Захистила кандидатську дисертацію на тему: "Диджитал-складова в сучасній візуальній комунікації: 3D-графіка як засіб візуальної комунікації брендів". Має досвід роботи у друкованій, радіо та онлайн-журналістиці (Суспільне:Чернівці [2004-2013], Освіторія.медіа [2019-2020], Raccoongang.com [2021-2022]). Захоплюється EduTech, e-learning та загалом технічними засобами, що роблять освітній процес ефективнішим, цікавішим та глибшим.
Анастасія Безверха
Тренерка JTA в 2020-2021 роках. Медіаекспертка, медіадослідниця та тренерка. 2015 року отримала ступінь PhD з масових комунікацій в Національному університеті «Києво-Могилянська академія». Її дисертація стосувалася репрезентації кримських татар в українському медійному дискурсі.
У 2007-2008 роках як стипендіатка OSI/Chevening Анастасія вивчала дискурс-аналіз в Інституті Ройтерс із вивчення журналістики при Оксфордському університеті (Велика Британія). У 2012 році проводила дослідження в Центрі європейських, російських та євразійських студій Університету Торонто. Викладала у Могилянській школі журналістики.
Має досвід проведення тренінгів та фасилітації для низки неурядових організацій та громадських ініціатив. З 2010 року проводить тренінги з PR та сторітелінгу, а також консультує громадські організації.
Ніна Кур'ята
Тренерка JTA в 2020-2021 роках. Українська журналістка, медіатренерка та консультантка. Отримала ступінь магістра журналістики у Могилянській школі журналістики (2005) та спеціаліста з мікробіології та вірусології в Одеському національному університеті (1999). Кандидат біологічних наук. З 2004 року працювала редакторкою українських та міжнародних ЗМІ. Упродовж восьми років очолювала Українську службу BBC (2011-2019). У 2006-2007 роках викладала авторський курс «Наукова журналістика» у Могилянській школі журналістики. В 2008-2010 брала участь у міжнародному проєкті з комунікації науки і була тренеркою для науковців з різних країн ЄС. Зараз працює як медіаекспертка та медіаконсультантка для редакторів та журналістів, співпрацює з низкою загальнонаціональних, локальних та міжнародних організацій, серед яких ІРРП, Internews, IREX, IWPR, Thomson Reuters Foundation та інші. Експертка, залучена Координатором проєктів ОБСЄ до розробки стандартів роботи прес-омбудсмана в українських медіа.
Ерік Альбрехт
Тренер JTA в 2020-2021 роках. Тренер DW Akademie, дослідник та журналіст-
фрілансер із досвідом роботи на радіо, телебаченні та онлайн. Як тренер для тренерів, брав участь у розробці та проведенні численних програм для журналістів та медіаменеджерів в Україні та Білорусі. Працює дослідником та редактором в Академії Deutsche Welle, спеціалізується на пострадянських країнах, розробляє стратегії для покращення якості їхніх ЗМІ. Працював іноземним кореспондентом у Москві, писав про Україну, Росію, Молдову та Білорусь для німецьких ЗМІ. Разом з відомим дослідником Клаусом Гурелманом опублікував книгу «Секретні революціонери: як покоління Y змінило наш світ».