Лекції у VR-окулярах чи справжнє журналістське розслідування під час семінару — звучить фантастично, але лише на перший погляд. Адже журфак — це можливість креативити й створювати щось нове. У третьому епізоді подкасту «ЖурфакТИ» говоримо про формати навчання, які можуть зацікавити сучасних студентів.
Авторка та ведуча подкасту: Оля Круглій, студентка Могилянської школи журналістики
Студентка Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника Роксолана Бабій розповідає історії про воркшопи та елементи гейміфікації на парах, а також про креативні домашні завдання викладачів. Чому Роксолані було недостатньо тих знань, які їй давали на журфаці, і яке рішення вона знайшла? Як, на її думку, можна урізноманітнити лекції та практичні заняття? Слухайте в новому епізоді.
Всі епізоди подкасту доступні на SoundCloud та Apple Podcasts.
Подкаст створений у рамках проєкту Journalism Teachers’ Academy у партнерстві з Deutsche Welle Akademie за фінансової підтримки Федерального міністерства економічного співробітництва та розвитку Німеччини (BMZ)