Дата: 5 березня 2025 року
Час: 10:00–14:00
Формат: онлайн (Zoom)
Робочі мови: українська, англійська (синхронний переклад)
Організатор: Український інститут медіа та комунікації за підтримки ПРООН та уряду Японії
Охочим відвідати захід, слід зареєструватися за покликанням https://forms.gle/5ExoDAu5ZbXD5tBp7. Напередодні події всім зареєстрованим буде надіслане покликання на Zoom.
Програма
10:00–10:15 — Вітальні слова
- Діана Дуцик, Український інститут медіа та комунікації
- Валентина Аксьонова, ПРООН
10:15–11:00 — презентація дослідження «Інтеграція медіаграмотності в освітні програми з журналістики в Україні» (Діана Дуцик)
11:00–12:20 — Панельна дискусія 1. Впровадження медіаграмотності в журналістську освіту: міжнародний досвід
Питання до обговорення:
- Які стратегії інтеграції медіаграмотності у журналістську освіту використовуються у різних країнах?
- Чи впливає на зміну підходів до медіаграмотності політичний контекст, зокрема активне поширення дезінформації в процесі виборів в різних країнах, а також в контексті війни в Україні?
- Як вимоги до медіаграмотності змінюються під впливом появи та поширення штучного інтелекту?
Модератор: Оксана Почапська
Учасники:
- Марія Мурумаа-Менгель, Тартуський університет (Естонія)
- Роман Горбик, Університет Цюриха (Швейцарія), Уппсальський університет (Швеція)
- Джуліан МакДугал, Борнмутський університет (Велика Британія)
- Агнес Давідсон, Відземський університет прикладних наук (Латвія)
- Валентина Димитрова, Університет Жана Мулена Ліон 3 (Франція)
- Кармен Марта Лазо, Сарагоський університет (Іспанія)
12:20–12:30 — Перерва
12:30–13:50 — Панельна дискусія 2. Впровадження медіаграмотності в журналістську освіту: український досвід
Питання до обговорення:
- Які підходи до навчання медіаграмотності журналістів в умовах інформаційної війни є найбільш дієвими: окремий курс чи інтеграція в різні дисципліни? Чому?
- Як уникнути кон’юнктурного підходу до викладання медіаграмотності («бо модно!») і перейти до ефективних результатів? Що для цього не вистачає університетам: розуміння чи ресурсів?
- Як зробити навчальні програми більш гнучкими та адаптивними до всіх змін, які відбуваються в інформаційному середовищі?
- Які можуть бути рекомендації для більш успішної інтеграції медіаграмотності в освітні програми з журналістики?
Модератор: Олена Тараненко
Учасники:
- Наталія Войтович, Львівський національний університет імені Івана Франка
- Роман Шулик, Національний університет «Острозька академія»
- Павло Мірошниченко, Запорізький національний університет
- Вікторія Романюк, Національний університет «Києво-Могилянська академія»
- Любов Василик, Чернівецький національний університет
13:50–14:00 — Підсумки
Проєкт здійснюється за підтримки Програми розвитку ООН (ПРООН) в Україні за фінансування уряду Японії.