В умовах війни журналіст як ніколи має етично ставитися до своєї аудиторії: повідомляти правду, не дискримінувати вразливі групи й заодно не розпалювати ворожнечу у спільнотах. Хиба, навмисна чи від незнання, може обернутися щонайменше штрафом, а щонайбільше зашкодити психологічному чи фізичному благополуччю героя / читача матеріалу. Як журналісту запобігати таким ситуаціям і підбирати правильні слова, пояснює «Посібник з журналістської етики».
Посібник з журналістської етики / [Куликов А., Кузьменко Л., Дворовий М., Дуцик Д., Кущ Л.]. — К.: Комісія з журналістської етики, 2023. — 129 с.
Посібник, який розробила Комісія з журналістської етики (далі — КЖЕ), розрахований на журналістів, керівників медіа, студентів та викладачів факультетів журналістики. У виданні зібрано рекомендації з таких актуальних тем сьогодення:
- Робота з контентом із соцмереж. Якщо журналіст бере за основу для свого матеріалу чийсь допис, то має належно перевірити вказану інформацію та доповнити її контекстом. Також треба звертати увагу, чи не порушує інформація з соціальних мереж права людини на приватне життя (мова про оприлюднення персональних даних, стану здоров’я, інших даних, за якими можна ідентифікувати особу).
- Публікація матеріалів у розділах «блоги». Навіть ті онлайн-медіа, які публікують колонки авторів без попередньої модерації, мають реагувати на скарги на зміст та надавати можливість особам, які стали об’єктом критики, відповісти на неї.
- Особливості основних журналістських жанрів описує виконавча директорка ГО «Український інститут медіа та комунікації» Діана Дуцик. Вона наголошує: у якому жанрі журналісту не доводилося б працювати, він має дотримуватися професійних стандартів.
- Гендерна рівність у медіа: виклики на тлі повномасштабної війни, редакційні політики недискримінації, індикатори гендерної рівності у медійному контенті.
- Висвітлення проблеми сексуального насильства під час війни. Пояснюється, як журналісту етично спілкуватися з потерпілими, які слова краще не використовувати у матеріалах на цю тему.
- Огляд закону про медіа: що дає реєстрація онлайн-виданням, у чому полягатиме робота органів співрегулювання, який контент заборонено поширювати в медіа.
«У нас вкрай мало актуальної літератури, яку можна використовувати під час навчання журналістів. Багато посібників чи підручників, які видавалися раніше, були перекладами російських. Їх треба уже давно списати в макулатуру. А українські часто були надміру теоретичними й не мали жодного стосунку до реальності професії. Тому я дуже радо долучилася до запрошення написати розділ про головні журналістські жанри через призму стандартів», — каже авторка одного із розділів Діана Дуцик. Вона додає, що її розділ не претендує на повне розкриття всіх жанрів, але дає загальні орієнтири для викладачів та студентів з цієї теми, а також літературу та приклади якісних журналістських матеріалів, які допоможуть краще познайомитися з різними жанрами.
КЖЕ також надає оновлені рекомендації щодо лексики воєнного часу, зокрема пояснює різницю між прикметниками «військовий» та «воєнний», чому поняття «бойові дії» та «воєнні дії» не тотожні та як краще перекласти термін crimes against humanity. Окрім цього, у посібнику перераховано, яку інформацію не можна розголошувати в медіа під час воєнного стану.
Завершує публікацію Кодекс етики українського журналіста. Окрім свободи слова та служіння інтересам суспільства, у статтях йдеться про недопущення вибіркового цитування соціологічних досліджень, обережне висвітлення питань, пов’язаних з дітьми, та маркування рекламних матеріалів.
Як посібник може знадобитися у викладанні
Викладачі мають донести до студентів думку, що журналістика — це не лише можливість прославитися або познайомитися зі знаменитостями, а й велика відповідальність за опублікований контент перед героями, аудиторією, суспільством. Посібник буде помічним тим, хто веде такі дисципліни як:
- «Професійні стандарти та журналістська етика»
- «Жанри журналістики»
- «Медіаправо»
- «Медіакритика»
- «Журналістика кризових ситуацій»
Також за допомогою посібника викладачі зможуть зі студентами оцінювати, наскільки етичними є матеріали в провідних українських медіа.
Завантажити його можна тут: