На початку липня світ побачила книга «Висвітлення мігрантів та біженців: посібник для педагогів у сфері журналістики», що увійшов до серії книг UNESCO із журналістської освіти.
Його редакторками є Сюзанне Фенґлер (Susanne Fengler), Моніка Ленґауер (Monika Lengauer) та Анна-Каріна Заппе (Anna-Carina Zappe) з Інституту міжнародної журналістики імені Еріха Броста при Дортмундському технічному університеті. Серед авторів – як університетські викладачі, так і журналісти-практики.
Посібник стосується одного із викликів, з яким зіштовхуються журналісти у XIX столітті– висвітлення мігрантів та біженців. Книга складається із тринадцяти модулів, які охоплюють: загальні відомості про мігрантів та біженців (ключові терміни, факти, результати досліджень); кейси про міграцію у різних частинах світу і країнах; конкретні журналістські практики та виклики (якісне висвітлення у новинах, ментальне здоров’я та психологічні травми, проєкти журналістської співпраці, журналістські та редакторські стратегії).
Як посібник знадобиться в навчанні
На думку редакторів, посібник може бути корисним для:
- студентів журналістики і власне журналістів, які можуть використовувати його як інструмент самоосвіти і дізнатися більше про найкращі практики із висвітлення біженців, належні джерела інформації, етичне висвітлення тощо;
- організацій із розвитку медіа – при проведенні тренінгів на тему висвітлення міграції;
- для викладачів журналістики – для планування занять чи цілого курсу із цієї теми.
Особливо в нагоді він стане викладачам, адже містить добре структуровані модулі, до кожного з яких додаються навчальні цілі, теоретичний матеріал, а також практичні вправи, які можна проводити під час занять зі студентами.
Посібник «Reporting on migrants and refugees: handbook for journalism educators» доступний англійською мовою і його можна завантажити на сайті UNESCO